Mensa und Cafeteria In Mensa und Cafeteria sorgt der GL Service gGmbH mit seinem Team dafür, dass Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen und Lehrer auch über Mittag gut versorgt sind. Montag bis Freitag gibt es in der Mensa jeweils zwei Essen zur Auswahl. In der Cafeteria kann man Getränke und Snacks kaufen. Von Schülerinnen und Schülern [...]
"Wer sich bewegt, kann was erleben! - Bewegte Pause in der Ganztagsschule" Spiegel - Artikel: "Sport (ist), allen Grüblern, Denkern und Ausreden zum Trotz, nicht nur ein Zeitvertreib für Doofe, sondern ein Weg der Erkenntnis. Alle kognitive Leistung beginnt mit Bewegung. Kinder erschließen sich die Welt über ihren Körper, werden sich ihrer selbst bewusst, [...]
Schulprogramm als Arbeitsprogramm Das Schulprogramm ist als Arbeitsprogramm zu verstehen, das gemäß dem Schulentwicklungsprozess überarbeitet und in seinen Bausteinen aktualisiert wird. Die Überarbeitung des Schulprogramms spiegelt im Sinne der Tradition die Fortführung verbindlicher Schulelemente und die prozesshafte Weiterentwicklung der Schule wider. Während einerseits Verfahren und Schulabläufe inhaltlich verbindlich und transparent für alle an der Schulgemeinde [...]
Diese Schulordnung gilt für alle Lernenden und Lehrenden. Für Lehrende können sich nicht in allen Punkten gleiche Verpflichtungen ergeben, da sie anderen gesetzlichen Vorschriften unterliegen. Regelungen, die nur für Lernende gelten, sind mit einem *) gekennzeichnet. In unserer Schule soll jede(r) auf andere Rücksicht nehmen. Deshalb wird von uns allen [...]
Die IGP ist eine Ganztagsschule Organisation des Ganztags Montag und Mittwoch: Kernunterricht bis 15.55 UhrDienstag: Kernunterricht bis 13.20 Uhr und Betreuungsmöglichkeit für die Klassen 5 und 6 bis 15.55 UhrDonnerstag: Kernunterricht bis 13.20 Uhr, wählbares Unterrichtsangebot (Bilinguales Englischzusatzfach, Bläserausbildung und Arbeitsgemeinschaften) bis 15.55 UhrFreitag: Kernunterricht in den Jahrgängen 5 -7 bis *13.20 Uhr, Unterrichtsende ab [...]
Die IGP setzt die pädagogische Arbeit der Grundschule fort und knüpft an deren Unterrichtsformen und -inhalte an. Dabei nehmen die Lehrerinnen und Lehrer Erfahrungen reformpädagogischer Richtungen auf (z.B. Peter Petersen, Montessori) und versuchen, die unterschiedlichen Fähigkeiten und Interessen ihrer Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule einzubeziehen. In der Eingangsstufe (Jahrgänge 5/6) liegt der Schwerpunkt auf [...]
Zum Bildungsgang Kinder sind unterschiedlich in ihrer Entwicklung, auch in der Leistungsfähigkeit und im Lerntempo, in den einzelnen Fächern sowie in ihren Neigungen und Interessen. Dem trägt die IGP Rechnung durch: Binnendifferenzierung Die Lehrerinnen und Lehrer wählen geeignete Unterrichtsverfahren und differenzierte Medien und Aufgaben, die alle Mädchen und Jungen gemäß ihren individuellen Möglichkeiten fordern, fördern [...]
Januar 2016 fand in der Integrierten Gesamtschule Paffrath die diesjährige Ausbildungsbörse statt. Schülerinnen und Schüler ab dem 8. Jahrgang konnten sich über Praktikumsplätze, Ausbildungsplätze, Berufsbilder und Studienmöglichkeiten informieren. Über 30 Firmen, Institutionen und Fachhochschulen aus der Umgebung hatte Informationsstände aufgebaut und standen für Auskünfte aus erster Hand bereit. Vorträge und ein Catering rundeten das Angebot [...]
Rezertifizierung für das Berufswahl-SIEGEL Am 14. April übergab der Landrat des Rheinisch Bergischen Kreises, Dr.Tebroke der IGP und zwei weiteren Schulen aus der Region, das Berufswahl-SIEGEL 2016. "Das Berufswahl-SIEGEL ist ein Zertifikat für Schulen, die in vorbildlicher Weise ihre Schülerinnen und Schüler auf die Arbeitswelt vorbereiten und ihnen den Übergang ins Berufsleben erleichtern", heißt es [...]
Schulabschlüsse an der IGP Sekundarstufe I Für die Vergabe gilt die Ausbildungsordnung Sonderpädagogischer Förderung (AO-SF) als Ausbildungsverordnung für Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf LE. Für die Vergabe gilt die Ausbildungsordnung Sonderpädagogischer Förderung (AO-SF) als Ausbildungsverordnung für Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf LE. Ehemals Hauptschulabschluss nach Klasse 9 Für [...]
